“明白是明白，就是……”不得不说，江小离的废话是真的多，他问，“你是怎么知道郑新道也在用这种办法的？”
育儿当即就直接反驳他道：“我跟你说了多少遍了，老娘的本事儿大着呢！不仅可以随时随地出现在你的面前，甚至还可以去窥测别人的心思！”
哦！怪不得！就是因为育儿的这种变态的能力，能让她可以随时随地甚至随意的去获取江小离心中产生的一切想法！
想到这里，所有的不解都豁然开朗！江小离大概知道育儿为什么会知道郑新道也在用这种办法了。
不过说江小离想象力比较丰富，臆想能力比较强，这可不是瞎吹的。
所以他立马就问了：“那你现在能知道苗老师在想什么吗？”
“当然知道！”育儿不屑一顾的说。
“那你说说看，”江小离欲擒故纵，想测试一下育儿的这个能力到底有没有她所说的那么强，“我想知道苗老师现在在想什么。”
也不知道是不是育儿获知了江小离心里的那点小算盘，还是对江小离提出的这个要求完全不屑，直接就回答了江小离的问题，说：
“你的女神老师，正在准备对你进行第二轮提问呢。”
“嗯？”江小离一惊，连忙追问，“刚才不是问过了吗？你不是在骗我吧？”
“我什么时候骗过你？”这句话又到了让育儿头疼的时候了，“不信你就等等看，看你的女神老师会不会继续提问你。”
为了求证育儿的这个说法是否正确，江小离还真就回到了现实里。
果然不出育儿所料，江小离这才回过神来，苗老师又开始接着提问了。
“江小离！”
“啊？”
“请听题！”
“……”
“英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制，扞卫民主法制的重要檄文有什么？”
“这是选择题，我现在给你四个选项，a，《权利法案》，b，《独立宣言》，c，《人权宣言》，d，《国际歌》，请你作答。”
这个问题嘛……江小离当然是下意识的想要在脑海之中寻找出这个问题的答案。
可是这一次跟上一次却是不太一样了，虽然可以在《世界近代史》这本书的印象之中来回“巡察”。
但是就是这道题目，似乎就像是不想让江小离发现一般，跟他玩躲猫猫似的，江小离愣是没有发现这道题目的踪影。
于是江小离开始有些慌张了起来，找不到题目，自然也就找不到答案。
所以他只好向育儿求助，但育儿却是爱搭不理的，说：“你要是实在想不出来，那就跟苗老师实话实说。”
可是这样的话，江小离会觉得自己的印象会在苗老师面前大打折扣。
之前跟赵克玉还有谭宗佑对战的时候，自己在苗老师面前那叫一个风光！无论赵克玉跟谭宗佑提出什么问题他都可以回答上来。
可是现在这么简单的问题，要是江小离回答不上来的话……那苗老师会作何感想？
这当然不是江小离的攀比心理作祟，他只是担心苗老师对自己的印象下降，从而会不再考虑半个月后参加最终答题活动的名额不给自己而已……
就这么简单。
明白了江小离的顾虑之后，育儿竟然罕见的飞了下来，从背后拍了拍江小离，宽慰道：
“你放心，苗老师既然肯让你住在她的这里，而且大晚上的又跑回来找你，这很明显是不放心你啊。”
“就算不说这个，光是刚才苗老师对你的态度，就是对你提问的态度，你难道还看不出来，苗老师这是在准备重点培养你了吗？”
育儿继续说道：“重点培养意味着什么？重点培养肯定就意味着，半个月后的最终答题活动的名额，绝对是有你一个的！”
这育儿不说还好，这一说，竟然让江小离更加恐慌了。
他说：“既然是重点培养，那我就应该好好表现才是，你说我要是答不上来，苗老师岂不是会直接放弃我了？”
对于这种无脑话，育儿也是愣了大半天，实在是很无语啊！他怎么能这么笨！？
缓了缓，育儿最终还是耐心的跟江小离解释说：“既然苗老师要重点培养你，那她肯定就要了解你的不足之处啊，对吧？”
这么一想，江小离忽然就觉得合理了很多……
“好像……确实是这么个意思……”江小离摸着下巴沉思道。
而旁边的育儿却是催促道：“行了，别在这里废话了，赶紧跟苗老师聊几句吧。”
回过神来，江小离表现得十分镇定！
如果苗老师真的是要重点培养他的话，那她就肯定不会在意这些小问题的。
所以江小离直接摇了摇头说：“老师，您问的这道题，我不会。”
嗯，说我不会，还说得理直气壮的，怕是苗老师教书教了两年都没有见过这样的学生。
不过苗老师的反应果真如育儿说的那样，对于江小离的回答，苗老师并没有惊讶，因为这个情况早已在她的意料之中了。
而且这种小问题，苗老师确实没有追究，甚至想都不想一下的，是江小离太多虑了……
只见苗老师点了点头就说了起来：“你现在的这种情况，被我称之为印象退流，也就是说，从这个时候开始，你之前看书时候的印象，已经开始退流。”
印象退流？这又是什么鬼东西？
“所谓印象退流，当然了，这都是我自己起的名字，当你刻意想去记住某件事情，反而会记不住，但会有印象。”
“而当你对这个印象不再认真的时候，就会发生印象退流这个现象，也就是你开始记不住其他的东西了。”
这么简单的事情，为什么从苗老师嘴里说出来，江小离就感觉苗老师像是在说哲学一样？
“不过从这件事情可以看出来，下午你看书的时候还是非常认真的。”
对于这点，苗老师给予了江小离十分的肯定：“如果你按照这种方式继续学习下去，不出半年，你的学习成绩一定会大幅提高的！”