裴安竹花了两三天时间，给老道士安排好一切。
包括不限于衣食住行等各个方面，让老道士能够有最极致的生活体验，确定一切都没有问题之后，她才彻底离开，前往舒云观。
沈悦然抱着小狐狸，跟她一起去。
两人到舒云观之后，便各自忙碌起来——
沈悦然是用尽全力，学习玄门知识，有不懂的就问裴安竹，她把所有的精力都用来汲取知识和学问，因为她不想落后他人。
毕竟等玄门教材编写出来之后，就有很多人要学习玄学了，而她作为裴安竹之后第一个学习的人，又是裴安竹亲自教的徒弟，一定不能比别人差，否则会让裴安竹丢脸。
更重要的是，裴安竹说到时候要让她去传授基础知识。
她必须自己学的扎实，才能有资格教别人，毕竟，打铁还需自身硬。
至于裴安竹，则是将舒云观所有的书和典籍，全部都整理了一遍，存放在观中的书阁里，分门别类放好。
所谓的整理，并不仅仅是把书摆整齐就行了，而是有很多步骤——
首先，将所有书籍上的灰尘、污渍清理干净。
随后，将书籍分门别类，按顺序摆好。
最后，将那些缺失的、破损的都挑出来，根据她的记忆和理解，全部补上，让它们恢复完整，不再残缺。
这是个很细致的工作，尽管清扫灰尘可以直接用除尘诀，但是修补破损却是要她亲自动手，用毛笔写下空缺的内容，然后用粘贴、缝补的方式，将书籍补完整。
舒云观独座高山上，四周无人烟，幽静偏僻，住在这里时间久了，颇有些隐居室外的感觉，当真是山中无岁月，人间已千年。
说千年可能夸张了，但是当裴安竹修补好舒云观所有的典籍，才发现时间已经过去了一个月。
这一个月里，她除了修补典籍，以及给沈悦然答疑解惑，基本上啥也没干。
她自己是感觉不到时间过得快，毕竟以前在修真界，闭关都是按年起步，修为高一点的，十年起步，区区一个月，不过是弹指一挥间罢了。
直到异调局的杜警官给她打来了电话：
“裴大师啊，不知道你什么时候开始下一次直播？这次中间隔得时间确实有点太长了，你的粉丝在微博上一直在问。”
听了这话，裴安竹微微一顿，说道：
“杜警官，可能接下来这段时间都不能开直播了。”
“为什么？”杜警官好奇。
“现在编写教材比较重要，而且我算到未来很快一段时间内，会有大事发生，有人会找到我这里来。”裴安竹说道，“若是开了直播，有另外的事情耽搁，恐怕会误了大事。”
这话并不是她瞎编的。
到了化神期这个境界，她对冥冥之中的因果预感更为强烈。
她的直觉告诉她，暂时不开直播没事，但一定要等着那个所谓的大事找上门来，若是误了时间，将会给龙国带来极大的灾难。
裴安竹把这个原因解释给杜警官听，杜警官很快就接受了，但还是多问了一句：
“是什么样的大事？像之前不化骨那样吗？若是迟一步，它就能提升一个等级，再难对付的那种？”
“差不多，或许比不化骨还要更厉害。”裴安竹说道。
“我知道了，我会跟郭局和上面汇报，随时做好准备。另外，还请裴大师在微博上告知粉丝，免得他们闹腾太过。”杜警官提醒着。
“好。”
裴安竹应了声，便很快登录微博，看到自己上次直播预告的账号下，全都是粉丝们在追问，什么时候开直播。
甚至由于她这次间隔的时间太长，而她的粉丝体量太大，直接把她给送上了微博热搜。
这可不是个好现象。
现在那个神秘的黑袍图腾组织正在盯着她，上次收买三个女大学生，引她入瓮，没能把她弄死，对方肯定还要继续想办法。
她越是出名高调，就越是容易被人盯上。
于是，她直接发了一条微博动态——
青竹仙君v：感谢各位粉丝和观众的喜欢和支持，本人最近对道法有了新的感悟，欲闭关一些时间，参悟道法，稳固道心，所以直播一事暂缓，何时复播时间不定，感谢诸位。
发完这个动态之后，她就退出了微博。
粉丝们好不容易等到她发状态，以为是像以前一样的直播预告，但没想到是暂停直播的通知，一时间哀嚎遍地。
大家在她的评论区哭求发疯，但奈何裴安竹郎心似铁，半点不为所动。
实际上她是根本没看到。
粉丝们闹了一阵子，发现裴安竹似乎真的不打算出来回应，也是真的不打算近期直播，只能叹了口气，歇了心思。
至于裴安竹本人，她现在已经在跟那群教授们一起，编写玄学教材了。
编写教材这件事，被大领导交给了异调局全权负责，于是郭局让杜警官护送教授们去了舒云观，并派人将舒云观四周都严密保护监视起来，不让任何人靠近。
至于为什么要去舒云观？
那是因为，舒云观是最安全的地方，典籍存放在这里，是不容易弄丢的。
如果把典籍带去别处，翻找查阅，人来人往的，难免变故太多，而舒云观地方大，足够那群教授专家居住，有阵法护持，有裴安竹坐镇，基本不会出现什么意外。
所以，异调局把教授们都送来了。
一同前来的还有郭局和杜警官，说是来给教材编写小组打下手、搞后勤，顺便领略一下山中的生活，别有一番意趣。
至于文涛部长，则是留在异调局，坐镇后方，根据舒云观的需求随时支援。
从这天起，玄学教材编写小组正式成立。
裴安竹早就给教材列出了编写大纲，依旧是按照“山医命相卜”五个类别，将教材分为五个单元，就跟物理学上的“声光电力热”等不同单元一样。
由于是入门教材，所以教的都是最浅显的东西，比如八卦方位识别，乾坤震兑这些不同的卦象代表什么意思，风水基本法等等。
教授们都是有经验的，根据裴安竹给的大纲，他们进展很顺利。
他们编写教材的过程，同样也是学习的过程，而他们学了这一遍，等教材编写完成后，也将由他们去给其他人讲解。
尽管他们只有理论知识，但是初期也已经够了。