如何用一句话来描述现在的情况？
地狱空荡荡，恶魔在人间！
不是每个国家都存在着死刑这种法律，在相当一部分国家，为了保证受害者的人权，早早都已经废除了死刑这条法律法规的执行。
虽然韩国没有在名义上废除死刑这条法律法规，但是从上世纪90年代开始，已经有接近三十年的时间没有执行过死刑。
这就等同于是变向废除死刑。
不论是罪大恶极的shā?rén犯，又或是穷心极恶的犯罪分子，其最严苛的刑法
也不过是判处终身监禁？
根据韩国kbs电视台报道，《熔炉》原案光州仁和特殊教育学校涉案的十三名教师，虽然被审讯部门立案重审，但因为案发时间较长，证据取证困难，加之即将超过规定范围内的诉讼时效，在种种因素加持之下，经由法院部门重审，这十三名涉案教师
最终被宣判无罪？
“法院，是讲究证据的地方，在没有充足证据的情况下，我们无法对涉案人员定罪”
距离《熔炉》原案的发生，已经过去了十三年之久。
十三年的时间，可以改变很多事情。
十三年后，你要现在的警务人员，去向十三年前发生的一桩案件去取证？
这取证过程之艰辛
简直就难如登天！
你说校长在当时利用职权，侵占了残障学生的合法权益？
那么，证据呢？
警署没有办法对十多年前发生的案件进行详细取证，如果只录受害者口供，根本形不成一套完整的证据链条。
随便打个比方：
“你说校长侵犯过你？”
那这位校长在施暴过程中留下的体液，痕迹，受害者有没有将证据保留？
只单凭借受害者愤怒的口供：
“他是个混蛋！它曾经，它曾经欺辱过我”
实质证据不足，这显然就无法定罪。
再说那些被受虐毒打的学生，虽然时隔十三年身上的疤痕依旧触目惊心，但是
你有什么证据说身上的这些疤痕就是这些老师虐待殴打你们时留下的？
十三年前，没有监控，根本就没有证据记录下这一切。
就算是有监控，有摄像头
什么监控还能保留十三年之久？
根据审讯人员透露，在审讯之时，受害学生曾和被抓捕的老师当庭对峙。
学生控制不住自己的情绪，双目憎红地盯着眼前的老师，情绪一度失控：
“我永远也忘不了你曾经在我身上做过的那些丑恶之事”
“我身上的每一条淤青，每一条伤疤，都是拜你们这些恶魔所赐.”
可面对情绪失控的学生。
被审讯的老师则是显得一脸的风轻云淡：
“哦，是吗？”
“伱说我曾经对你有过施暴行为？那么我想请问你你有证据吗？”
“如果你没有证据的话，你这就是污蔑，我要请律师控诉你诬告！你这是在诽谤我的声誉.”说到这里时，被审讯的老师还颇为轻佻的看着眼前的学生，脸上的讥笑之色愈发明显：
“而且，我好像不记得我有虐待过你？”
“你身上的这些伤疤，疤痕，我怎么记得是你打扫教室座椅的时候，自己不小心磕磕绊绊摔倒留下的”
纵然，非常之愤怒。
但也不得不承认。
在证据链条不足的情况下，确实没有办法把这些人渣定罪。
尽管所有人都知道它们曾经做过的坏事。
尽管所有人都知晓它们在骨子里究竟是一种什么样的恶魔。
但人情归人情，法律归法律。
在证据不足的情况下，不论受害者、民众多么愤恨，这些施暴者最后的结局
也只能是无罪释放。
“难道，难道真的就没有办法制裁他们了吗？”
面对受害学生的苦苦哀求。
负责调查这一案件的警署人员，也只能是无奈低语：
“对不起，我们已经尽力了”
伴随着审讯人员将《熔炉》原案的具体细节披露，又有一个宛若重磅炸弹一般的讯息，浮现于广大市民视野。
“《熔炉》原案当中的光州仁和特殊教育学校校长李江硕/李江福兄弟，其中，孪生弟弟李江福，已于三年前在仁川家中去世，享年73岁.”
坏事做尽，只单单是纸面数据统计，光是受到过李江福校长过欺辱的残障学生，就已经超过了上百位之多。
这样的人，放在古代，那妥妥就属于是天打雷劈，配享车裂之刑。
可谁料，在科技和文明都在逐渐进步的现代
这苦，他倒是一点儿没吃过？
反倒是活的无比之安逸，直接就寿终正寝？
当这则消息释放出去的刹那，上百万抗议示威的市民，心态直接就炸了：
“让你们办案，你们就是这样办案的？坏人都死了这时候站出来主持大局？”
“披露真相的记者身怀癌症，倒在了为正义发声的路途之中，享年三十六岁！反倒是这样的牲畜活到了七十多岁？你们让我如何能接受这個结局？”
“好人不长命，祸害遗千年！原来古人说的话不无道理”
“我接受不了，我无法接受这样的结局！到底谁能站出来为我们主持公道？”
“仙人之下我无敌，仙人之上一换一！只要是人就一定会有弱点！如果我终究无法等来黎明破晓那一天，那我想，我也只能去找这些畜生一换一”
你别说切身对这起案件极其关注的韩国抗议民众。
哪怕就是远在国外的江海。
在听闻这个消息之际，也是感觉心头一阵郁闷。
纵然江海最开始写《熔炉》原著之际，其秉持的信念是刀人致郁读者，可是
任谁看到这样的一个结局，恐怕心里都不会好受？
尽管江海平时看起来吊儿郎当，但其实他骨子里，还是非常之正义的一个青年。
在江海认定的价值观里：
“迟到的正义，它根本就不算正义！”
类似于“正义终将会迟到，但绝不会缺席！”这种口号，其实江海非常之反感，甚至可以称得上是厌恶？“都迟到了你还谈个毛线的正义？”
“你要真是正义，那你又怎么可能会迟到？”
如果不是有仇当场就报。
一做坏事，现场立马给我把犯事的审判了，就宛若当年的地铁判官
除此以外，其他的操作通通不配被称之为正义，只能把它称之为晚到的惩罚！
“但偏偏”看着新闻里的有关报道，江海直接就陷入了沉思，“我们现在可能连迟到的惩罚都指望不上？”
年限太过久远。
证据链条不足。
即将超出诉讼时效
这一条条即醒目而又鲜红刺眼的汉字，看得江海一阵头疼。
“闹出这么大阵仗，好不容易把人给逮住，结果你反手就要因为证据不足给我把畜生们无罪释放？”
“这特么”
忍一时风平浪静，退一步越想越气。
一时间，江海没能控制得住自己的情绪，直接手握拳状狠狠往桌上一砸：
“我淦！”
澄海戏剧学院，课堂上。
《中华文化典籍导读》老师正站在讲台上讲的绘声绘色。
“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。我国古代留下浩如烟海的典籍，其中的精华是培育民族精神和时代精神的文化基础”
谁料，课本上的内容还没念完。
下一秒。
只听“砰”的一声，一声巨响猛地于教室之内响起。
“傻比玩意儿，我草拟mlgb”
这一声突如其来的巨响，顿时把教室里昏昏欲睡的师生给惊得不轻，困意顿时消散。
大家齐刷刷把视线投向怒极上头，情绪失控的江海。
“江海同学，你.”这一操作把任课老师搞得有些懵逼，她略带惊讶地看向江海，“你说什么？”
“我说，我草拟.”一句国粹下意识就要从江海嘴里飙射而出，他抬头一看，发现这并非寝室而是在课堂，便迅速把话给咽了回去，随即深感歉意的冲着任课老师点头，“老师，对不起，我最近状态有些不对。”
“我出去冷静一下.”
《中华文化典籍导读》是一门选修课，所谓选修课，就是不限专业，不限学院，不限年级，只要你是澄海戏剧学院的学生，不论你是大几，你都可以将这门学科当做是选修，以此补充自己毕业所需的素质学分。
这堂课，是澄戏中文系开设的一门课程，有不少外院的同学是专程选修的这门课程。
其主要原因大致是有两个：
其一，澄戏中文系是学校的王牌专业，大家想要看看所谓王牌专业的含金量，以及这些任课老师到底是怎么样的一个水平。
其二，也是最为关键的一点，有不少大一新生，听闻大名鼎鼎的【江海】学长，也选修了这门课程，秉持着想要一睹传说中这位江海学长的风采，所以大家才跟随着江海一起，选修的这门《中华文化典籍导读》。
今天，是这学期《中华文化典籍导读》开学的第一堂课。
正当江海的这些书粉，也可以把他们称之为迷弟迷妹，秉持着一种非常之虔诚的信念，想要一睹传说中这位江海学长的风采之时
结果江海上来就是一句：
“我草拟吗.”
这一幕可把慕名而来的新生给惊得够呛：
“这江海学长”“一直都是这么生猛的吗？”
江海，被誉为当代文坛青年一代领军人物，也是当今读书人的典范。
大家对于读书人的印象，普遍都是——
温文尔雅。
知书达理。
情操高尚的翩翩俏公子。
可是，这些对于读书人良好风貌的刻板印象，怎么到了江海这里直接就变成了
“shǎ?bi玩意儿，我草拟吗.”
这画风和人设，是不是多少有点儿割裂了？
新来的新生还在诧异，为什么这传闻中的江海学长会是如此之特立独行。
宛若早就已经习惯了一般。
熟悉江海性情的老生，只不过是翻了个身，随即趴在桌子上酝酿睡意，又开始准备进入梦乡：
“江海很大，你忍一下。”
“哦不对，应该是江海脾气很大，你们尽量忍一下！”
“没什么好奇怪的，等你们习惯以后，就会发现这早都已经是常态了”
对于别人是怎么看自己的，其实江海根本就不在乎。
江海在乎的事情，从始至终就只有一个——
那就是怎么样把事情办好！
不论是出于何种目的，江海自问良心，他确实也是没办法看着这群已经泯灭了人性的玩意儿，就这样因为指控证据不足，而逃脱法律的制裁，总而言之
不管正义迟不迟到，他都一定不能让正义缺席！
江海逃课。
第一时间赶回寝室。
在三个小时不到的时间里，倾自己所有心力，写出了一封长达一万五千余字的《致全体身处黑暗，但还在努力追寻光明的读者》，在这份信件之中，江海引经据典，字字铿锵有力，指出了当今韩国社会部分法律法条的缺失。
并且在这封信件之中，江海还引用了鲁迅先生的至理名言，作为整封信件的立意和宗旨——
“绝不能让真相深埋于地底！”
“倘若今日冷眼旁观，他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊！”
这份信件一在网络公布的瞬间，立刻就在韩网掀起了近乎轰动般的热议：
“shā?rén真凶竟然也能做无罪辩护？这简直就滑天下之大稽！我不管你们怎么想的反正我是接受不了”
“案件超出诉讼时效？这竟然也能成为帮助shā?rén犯脱身的理由？”
“法律应当维护弱势群体的尊严，而不应该成为施暴方为自己罪行开脱的工具！”
“支持江海老师！绝不能就这样让真凶逃脱法律的制裁！”
“世间本就是熔炉！我们奋战的意义不是为了改变世界，只是为了守护心中的那方正义”
在“主战派”江海的极力声援之下，主张绝不能就这样轻易的放过这些施暴真凶。
一定要严查！
一定要严审！
绝对不能放过哪怕是一丁点儿的蛛丝马迹！
得知这一处理结果之后，愤怒上头的读者，影迷，直接手持各种横幅、海报，包围了看押十三名涉案教师的看守所，竭力声援：“我们需要真相公之于众！”
“我们需要罪犯得到应有的惩罚！”
甚至于部分极端读者，直接手持各种利器蹲守在看守所，向青瓦台方面公然喊话：
“倘若法律没办法为我们主持公道，那我们就用自己的方式来主持！”
“只要你们敢放人，我们就敢当场一换一”
按照相关规定。
在审讯无果后，看守所应当在调查结束后的48小时之内，释放关押嫌犯。
时间，已经超过了48小时。
照道理说，这种时候应该以证据不足的名义，无条件释放关押嫌犯。
可看着看守所外，围得人山人海，水泄不通的抗议示威人群。
执勤狱警直接就是一阵心惊：
“头儿，这人
“我们到底是放还是不放啊？”
是人，就会有人性。
其实作为看押犯人的管教，他们也非常之看不惯这一群畜生东西的所作所为。
如果可能的话，管教们甚至巴不得现在就把这群教师当场释放。
让他们承受群众的严刑拷打。
甚至于极限一换一
只是无奈，作为管教，不论如何这些犯人也不能在他们管辖的辖区出事
“先别着急。”管教朝着身边的狱警喊了一声，然后径直走向值班室，“我去向上级请示一下.”
考虑到民众激动的情绪以及嫌犯的生命安全。
这十三位嫌犯的释放时间。
一度从最开始48小时，延伸至72小时，后来到96小时，最后到120小时
看守所方面，根本就不敢放人，害怕一放人就闹出什么无法挽回的事情。
示威市民方面，在没有得到确切的审判结果之时，也根本就不肯离去。
事情，仿佛陷入了僵局
也正是在这个时候。
青瓦台方面联合首尔大学法学院，草拟出了一份有关于处理《熔炉》案件的法律法规。
示威群众方面，同样也被消磨尽了耐心。
只见一部分怒气上头的小年轻，手拿洛阳铲，直奔墓园方向：
“人死债销？”
“哪有那么容易！”
“你就算是死了我也得给你挖出来，我不能让你死都死的这么安逸.”
另一部分不受控制的年轻人，手持各种油漆、粪桶，直奔逝去校长的家里：
“你昧着良心赚来的钱，全给你老婆孩子享受了！”
“没错，你死了我的确是找不到你。”
“但你个老匹夫别忘了，我们踏马能找到你家里.”